2026年7月12日至26日，应英国布里斯托大学（University of Bristol）邀请，我院组织25名优秀本科生，由带队教师徐博、林林全程陪同，赴英开展了为期两周的暑期学习交流项目。此次项目以“前沿信息科学·国际工程视野”为主题，旨在拓展学生国际学术视野，沉浸式体验英式高等教育生态，并为未来合作交流、联合科研积累实践经验。现将有关情况总结报告如下。

在布大的精心安排下，学生系统参加了为期两周的定制化暑期课程，涵盖“智能计算与数据科学”“机器学习在机器人感知中的应用”“人机交互设计思维”等核心模块。课程采用“理论讲授+工作坊实操+小组项目”三位一体模式，由布大资深教授及青年学者全英文授课。课堂上，英方教师注重启发式提问与批判性思维训练，频繁引入真实科研案例，鼓励学生即兴辩论与方案迭代。我院学生克服语言与文化差异，积极互动，通过高强度、沉浸式的课堂训练，学生们不仅强化了专业英语表达能力，更深刻体会到中英教学范式差异，对自主探究与团队协作有了全新认知。

项目特别安排了布里斯托大学机器人实验室（Bristol Robotics Laboratory，BRL）的深度参访。作为欧洲领先的智能机器人与自主系统研究中心，BRL向学生开放了仿生机器人、多机协作、软体抓持及人机安全交互等核心实验区域，并详细介绍从原型设计到算法落地的完整研发链路。学生们亲手操作了部分开源机器人平台，并与在站博士生就SLAM算法优化、柔性传感器校准等技术细节展开热烈讨论。此次参访极大地激发了学生对智能机器人领域的科研兴趣，多名学生当即表达了希望未来申请布大硕博项目的意愿，实现了“以访促学、以学立志”的深层效果。

课余时间，学生们深度融入布大校园文化，使用学生卡进出图书馆、体育中心及自助餐厅，参与当地学生社团举办的夏日草坪音乐会与户外科学节，亲身体验英伦校园的自治与活力。项目还组织集体参观布里斯托城市博物馆、克利夫顿悬索桥，引导学生从历史、建筑与城市规划维度理解英国工程人文传统。学生们在与各国留学生合住、共餐、小组讨论的过程中，主动传播中华文化，分享我校校训精神，展现了良好的跨文化沟通素养。这种全方位的生活体验，有效消解了学生对未来出国留学的陌生感与焦虑感。

此次布里斯托之行，时间紧凑、内容充实、成效显著。学生全部顺利完成课程，学生学术自信、英语应用能力及跨文化适应力均得到明显提升。更重要的是，通过实地接触国际顶尖机器人研究前沿，学生们对自身专业定位与未来发展方向有了更清晰的认知。学院将以本次交流为契机，进一步深化与布里斯托大学3+1项目、短期科研实习及师资互访等方面的合作，持续完善“国内夯实基础—海外拓展视野—归国反哺实践”的国际化人才培养闭环。